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水富县290名教师开展“菜单式”培训
发布时间: 2016-01-25 15:27  来源:本站   撰稿:   浏览次数:
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授课教师示范


1月16日至21日,水富县教育局针对全县中小学教师教育教学工作实际和培训需求,利用假期量身定制了小学非专业学校毕业音乐、美术、科学,公民办幼儿园园长(骨干教师)、中小学教师履职晋级专题培训等5个短期业务培训班,对290名不同学科教师开“菜单式”培训,提高教师业务能力。

49名幼儿园园长学管理。组织全县3所镇(办)中心幼儿园、24所取得办园资格并招生的民办幼儿园园长、骨干教师共49名在县幼儿园采用综合理论学习、专题讲座、专题研讨、案例分析、教育实践等方式进行管理能力提升培训。培训从国内外幼教改革和发展趋势;幼儿教育政策与法规;全县民办幼儿园管理现状分析;幼儿园舍文化与特色建设、师资队伍建设、幼儿园教育保育与科研、幼儿大型活动的组织与策划;家园合作;幼儿园膳食管理,卫生保健、幼儿园安全教育与管理等方面分专题进行。通过培训旨在为了进一步加强全县公民办幼儿园管理,特别是镇办中心幼儿园及民办幼儿园规范化办园水平,促进城乡学前教育一体化发展。

27名小学科学教师学操作。组织全县村(社)、镇办中心校的27名非专业学校毕业的科学学科专兼职教师在县二中进行为期6天的操作培训。培训内容主要以小学科学学科中的物理、化学和生物实验操作技能为主。培训结束时采取现场抽取实验,进行操作考核,不合格者培训费用自理,以此提高培训实效和教师培训主动性和自觉性。

58名小学音乐美术教师学基本功。组织全县村(社)、镇办中心校小学音乐、小学美术学科非专业学校毕业的专兼职教师各29名在教育培训中心进行为期5天的教学基本功培训。培训以小学音乐教学法、基本乐理、视唱练耳、幼儿舞蹈与编排和键盘(手风琴),小学美术中的线描、素描、色彩等教材内容为重点。培训充分考虑参训教师均为非专业学校毕业和兼职授课为主的实际,采取轻理论重实践操作方式进行,不断提高教师音乐、美术素养和学科教学基本功。

165名小学教师学理论。组织全县165名小学教师在县教育培训中心开展2016年春中小学教师履职晋级专题培训。培训以《中小学教师职业道德规范读本》为教材,采取讲授理论、案例分析、分组讨论和个人研修方式进行,进一步加强中小学教师职业道德建设,激励广大教师遵守师德规范,提高职业道德水平。

据悉,为进一步提高非专业学校毕业小学音乐、美术和科学等学科教师业务能力和教师整体教学水平,充分发挥“农村义务教育薄弱学校改造计划”项目配置的教学设施设备效益,全面推进素质教育,促进义务教育均衡发展,我县已连续组织开展了3期小学音乐、美术学科、2期小学科学学科非专业学校毕业兼职教师进行业务培训,已培训教师282人次。

参训教师学绘画

 

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